Maerchen als Selbst-Entwicklung fuer Kinder und Erwachsene

"Durch die zauberische Bilderwelt der Märchen, in der sich die Entwicklung und Verwandlung ihrer Helden abspielt, wird der Mensch, der sich mit Märchen befasst, auf einer zutiefst seelischen Ebene angesprochen, der vom Intellekt nicht grundsätzlich widersprochen werden kann. Durch die Märchenbilder wird das intellektuelle Bewusstsein umgangen und das Heilsame, Anregende und Bereichernde des Märchens kann im Seelischen wirksam werden."
Bruno Bettelheim aus „Kinder brauchen Märchen“
Natürlich sind Märchen nicht nur für Kinder da. Sie sind so vielschichtig wie das Leben selbst. Keine Ebene von Realität die in Ihnen nicht vorkäme. Im Umgang mit Kindern interessieren uns aber vor allem die Bereiche, in denen sich ihre Entwicklung in jenem Lebensalter schwerpunktmässig abspielt. Da geht es um Herkunft und Zugehörigkeit - auch heute noch sind wir Kinder von armen Waldbauern oder wir werden als Prinzessin geboren, wieder andere wachsen als Zicklein unter ihresgleichen auf. Oder: die volle Zahl - wie viele suchen noch als Erwachsene nach ihren Rabengeschwistern! Später dann: die Verbundenheit mit allem und jedem: Menschen, Tieren, Pflanzen, dem Wetter, dem Bösen, den Gestirnen dem Mond...und vor allem: die Suche nach und dem Umgang mit der Lebensaufgabe - oft eine Wanderung unter anderem Namen, mit Bewährungsproben und - vielleicht - Belohnung, Erfüllung und Heimkehr.
Am 26. 02. 2010 fand in unserm Institut ein Projektnachmittag zum Thema Märchen statt.
8 Kinder im Alter von 5 – 8 Jahren lagen im Kreis auf dem Boden, gespannt dem Erzähler lauschend, der ihnen das Märchen von Hänsel und Gretel erzählte.
Diese Geschichte war schon allen anwesenden Kindern bekannt, um so mehr faszinierte die dabeisitzenden Mütter die träumerische Versunkenheit ihrer Kinder. Ganz still war es, man konnte die Kinder die Luft anhalten hören, als es scheinbar ausweglos Hänsel an Leib und Leben gehen sollte.
Die wichtigsten Personen sowie einige anderen Gegenstände wurden während der Erzählung in Form eines Bildes in den Kreis der Kinder gelegt um an entscheidenden Stellen der Visualisierung einen Anker zu geben.
Diese Boden-Anker wurden nach der Erzählung unter den Kindern verteilt, mit der Aufgabenstellung das Märchen jetzt „nachzuspielen“. Sofort wurde es für alle zuschauenden Eltern super spannend, sahen sie doch ihren ansonsten sehr schüchternen und menschenscheuen kleinen Sohn in der Rolle des besonnenen und der Situation immer gewachsenen Hänsel das kleine Schwesterchen (Gretel) trösten, das sich sonst in Tränen aufgelöst hätte. Wo dieser doch zuhause seine kleine Schwester anscheinend gar nicht wahrnimmt. Oder ihre immer liebevolle kleine Tochter als wirklich schauerliche Hexe, die überzeugend der Gretel kundtut dass jetzt ihre Geduld zu Ende ist und es dem Hänsel endgültig an den Kragen gehe.
Und auch die Mutter von „Gretel“ wunderte sich, wie ihrer doch so „beherrschten“ Tochter in einer Szene die Tränen in die Augen schossen.
Besonders gross was das Erstaunen aber bei den teilnehmenden Kindern selbst. Immer wieder konnten wir beobachten, dass sie von sich selber überrascht waren, von ihren Empfindungen, ihrem Mut, Dinge zu sagen oder zu tun, die nicht „alltäglich“ sind.
In der anschließenden Pause waren alle noch ganz vom Zauber der Geschichte gefangen, der sie selber als Handelnde zu einer eigenen neuen Geschichte geführt hat.
"Jedes Märchen ist ein Zauberspiegel, in dem sich gewisse Aspekte unserer inneren Welt und der Stufen spiegeln, die wir in unserer Entwicklung von der Unreife zur Reife zurücklegen. Für die, welche sich in das vertiefen, was das Märchen uns mitzuteilen hat, wird es zu einem tiefen, ruhigen See, in dem sich zunächst nur unser eigenes Bild spiegelt. Aber dann entdecken wir hinter diesem äußeren Bild die inneren Verwirrungen unserer Seele - ihre Tiefe und Möglichkeiten, unseren Frieden mit uns selbst und Welt zu machen, was der Lohn unserer Mühe ist."
Bruno Bettelheim
Ein wunderbarer Nachmittag für alle und viele Erkenntnisse, die wir in weiteren Projekten vertiefen wollen.
Wenn Sie Interesse haben an einem "Märchennachmittag" mitzuwirken melden Sie sich bitte unter
0172 20 42 859 oder über unser Kontaktformular. www.hagal-institut.org/kontakt